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如何破解小学数学题？
这个题目，虽说是小学的题目，但是考量的一个逻辑思维能力，
确实对小孩子的逻辑思维能起到一定的锻炼作用。
这个题目我的思路是这样子的，我们观察题目发现一个特点，
上午卖的3个球拍＋2个足球，一共139块钱，
下午卖的4个球拍＋4个足球，一共228块钱，
因为小学没有学过未知数，所以只能用他们能理解的方法来做，
我们观察发现，下午时候球拍和足球数量一样，一共228元，
假设我们把一个球拍＋一个足球当做一个整体，那么我们可以求解出来，一个球拍＋一个足球就是228/4=57块钱，
这个就很特别了，
并且上午卖了3个球拍＋2个足球，一共139，
我们可以把上午的分成两部分，
2个球拍＋2个足球，另外1个球拍，我们已经知道了1个球拍＋1个足球是57块，
那么2个球拍＋2个足球就是114块钱，
那么剩下的一个球拍就是139-114=25块钱，
那么足球就是57-25=32块钱。
这样就解答结束了。
这个题目重点在于先整体法，然后再分解求解。
乒乓球拍25元，儿童足球32元。
请问小学一年级有一道数学题叫做破十法怎么破呢？
“破十法”的思维过程是：先分，后减，再加。
即先从被减数分出一个10，再从10中减去减数，所得的差与被减数剩下的合起来。如：
12 —9=3，先把12分成10和2，10减9得1，1再加2得3。
破十法的数学题有哪些?
破十法的数学题有如下：
破十法的计算是从减法的意义出发进行思考的，学生通过操作活动，能直观地理解算理、形成算法。可思考过程比较复杂，学生至少需要两步思考—先减再加。相比用数数的方法和想加算减的方法显得比较难理解，主要在于学生已有的数数计算习惯。
减法破十法口诀：减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八。
其他方法：平十法
平十法就是把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。即平十法。
问18-9，可以这样做：先用18减8，剩10，再减1。
根本原理是，把18看成一个10和一个8，先把8减掉，再动10。18-9，个位8不够减9，所以先把个位的8减完，就变成一个整10了，这时，再用这个10减去1（因为9=8+1），答案就10-1=9。