本文目录一览：
- 1、《转运造命之道》｜一本让我看破生命课题的书
- 2、什么正是在解决时代课题中彰显掌舵领航的重大作用
- 3、数学课例研究有效促进教师专业发展
- 4、破解动力电池回收课题
- 5、如何理解思想建党和制度建党的关系
- 6、全球安全倡议回答了世界需要什么样的安全理念各国怎样实现共同安全的时代课题
《转运造命之道》｜一本让我看破生命课题的书
我很感谢生命中遇到这本书，如果不是这本书，也许我还在兜兜转转的去不断问自己“ 我活着是为了什么？我的生命目的是什么 ？”
如今，读完这本书，我有了清晰的答案。
《转运造命之道》，讲的是命运真的是注定的么？不，你可以通过转变你的心念，再加上紫严导师基于道家思想和《道德经》和《清静经》的基础上创立的“谷神心法”的修炼下，达到转运造命的境界。
看起来很玄乎么？其实用大白话讲就是， 每个人人生中遇到的困难、挫折、逆境，都蕴藏着需要学习的课题 。如果你深陷其中，就会无法自拔。但是，如果我们可以转换看待问题的角度，接受眼前的困境，从中看见需要学习的课题。那么，生命为我们设置的难题就会迎刃而解。
紫严导师拥有洞见前世今生的能力，他能够看见人们的前世今生，通过前世的因果业力告诉前来请教的人，该如何面对今生的课题。
其实， 我们普通人并不需要知道自己的前世是什么，有什么样的经历、际遇和课题。我们唯一要做的就是发现自己这一生要学习的课题 。透过曾经发生在我们身上的一系列事情，遇到的一系列的人，我们就可以大致串联出我们此生的课题。也许你会觉得这并不是件容易做到的事，我以前也这么认为，不过看了《转运造命之道》里的一些案例，我透过他们的经历，总结出了自己的课题。也算是幸运。
除了发现我的生命课题外，我最大的收获是获得了 辩证看书本的技能 。以前我看到一本书，基本会对书里的内容百分百的信任，而读这本书，我开始有了自己的思考和质疑。
1.“ 这本书将触发你内在的蜕变，以更正向的观点与心念，开创出更圆满的生命章节 ”
［我的感悟］紫严导师的文字透露着力量，智慧与感动，让人捧起这本书就不愿意放下。就好像“心灵按摩”一样。
我们活着都在追逐一些自己还没有得到的东西，生命仿佛就是这样一场游戏。但我们终究是为了生活的快乐和幸福。紫严导师告诉我们，快乐对你来说，再也不是遥不可及的梦想，而是顺手就能拥入怀里。
2.“ 我们都带着不同的天赋，在这世界上活着，没有一个人是例外的，更没有人是多余的 。”
［我的感悟］紫严导师讲述他在9岁就获得神灵指点，并且可以与神对话。我看到这里也就是感叹。但是紫严导师接下来说，“并不是每个人都需要这样的经历。”这点让我特别感动，也许虽然没说，但是内心里是羡慕他能有这样的经历的。他能够在字里行间照顾到普通人的情绪，实在是让人感动。
3.“ 要如何禅坐？
你独自一人站在滂沱大雨中，没有沾到任何一滴雨水就是“禅”，内心安稳不动就能称作“定”。”
［我的感悟］这里面透露出很深的智慧。外界大雨滂沱、风起云涌，而我们的内心却可以毫不被扰动，就是禅定。我们的生活中，很容易的就被外在的人事物所牵动，别人生气，我们也生气，就是因为自己的内心不稳定的原因。
紫严导师还讲了他用《心经》开启内在智慧。我之前也听过心经，就是觉得很安静。如今再看心经，还是觉得很安静。至于启发智慧，我还做不到。但是我这个人好像从小就对那些佛教的音乐比较喜欢呢。比如达摩祖师。哈哈。
4.“ 世俗人的心，经常处于胡思乱想的状态，常常随着内心的起伏而有了反反复复的情绪。陷入负面情绪，其实会造成我们的人生掉入“空转”状态却不自觉 。”
［我的感悟］冥想，静坐这些其实就是一个去杂念，去胡思乱想的一个方法。过于的胡思乱想，就会产生很多情绪，被情绪牵绊，自己的精力就会被无限拉扯和损耗。并不是说不要有情绪，而是要让自己看到情绪，并且不陷于其中。
5.“ 人生是一场戏，每个人只是借由这个肉身来学习及体悟。”
“你应该放下所有阅读的文字，重新整顿心念，让自己专注在每一分，每一秒的此刻。”
［我的感悟］无论读过多少书，最终都要回归生活，在每一分每一秒里。读过的书并不是智慧，只有真正用于生活，融入自己的骨髓的，才是属于自己的智慧。
6.“当遭逢困境时，与其停下脚步或莽撞直行，都远不及学习大自然绕道而行来的更有智慧。”
7.“反观我们的日常生活，因为拥有太多，连一碗白饭都不懂得珍惜，因此成为物质充裕但幸福感受匮乏的人。总是需要更多，更特别的刺激，才能获得少于的幸福感，这样的人生究竟是快乐，还是悲哀？”
8.“生活即是修行。自我监视六准则
第一，你很容易感到快乐。
第二，你的生命中，没有不如意的事存在。
第三，你很愿意将你的快乐，分享给任何人。
第四，身旁周遭的人会喜欢你，朋友变多。
第五，你只活在此刻，不活在自己主观想法的妄念里。
第六，你与家人的相处，自然而然变得更和谐。”
9.“当你看见自己躺在棺材里的那一刹那，才会突然清醒:原来，自己不曾珍惜过已经获得的幸福，总是活在追求下一个目标的梦境中。”
1.化得失心为平常心
失去的并没有真正失去，只是转变成另一种动力。
［我的感悟］我们都想得到，害怕失去。总觉得失去就意味着再也不能拥有。但是这种失去是转变成另一种动力的观点，让我们可以化得失心为平常心。
心量，就是一种磁场。［爱］与［付出］，最后都会完全回馈到发心者的身上，分毫不差，最终受惠的是自己。
这种爱别人，就是爱自己的想法，可以让更多的人心甘情愿的付出，而不求回报。
2.当执着遇见放下。
一切的发生不是偶然，它出现在我的生命里，是多么大的意义。我愿意打开心扉来宽恕，让轻松给予我力量，感谢生命赠予的美好。执着，是因为其中必定有所误解。我绝对宽恕，将所有的情绪转化为祝福，祝福你我的此生，过去的一切，在我脑海都是圆满的回忆 。
3.关照，活在此刻。
在读这本书时，我一直在透过书本思考，联想我现在的生活。
以下都是我的主观臆想，并不代表事实。
1
我发现在我的婚姻里，我总是能够感受到孤独。我和老公就像“室友”一样，我就在想为什么会这样？为什么我们会结婚？为什么我们不吵架？
在婚姻里，我想要得到一种被爱的感觉，被宠溺的感觉，可是没有。每次，我希望得到这样的感觉时，总是会碰一鼻子灰。
我在反思自己，我真的爱他么？好像不爱，我只是需要他，需要他让我成为妻子、母亲、媳妇的角色，需要他让我不孤单。
我为什么觉得自己不爱他？因为我对理想爱人有一个标准，那就是像胡歌、霍建华那样长的高高瘦瘦的男生。我觉得我只会爱这类型的男生。
我真的爱胡歌或者霍建华么？我发现我也不爱他们。如果这类型的人成为我的老公，我还是不会爱他们。
推理到这里，我简直崩溃了。难道我就是不爱别人么？为什么我没有爱别人的能力？
我继而发现，这种我以为的不爱，会导致我即使在婚姻里也时刻感受到孤独，孤立无援。没有谁可以依靠。这看起来真的很凄惨。
2
那为什么我要把自己置于这样的境地呢？我开始回忆我的整个人生。
我6岁之前，没和父母生活在一起，我觉得我孤僻的性格都是这段最重要的经历造成的。但现在想来，也许这段经历正是为了锤炼我的孤独。
接着上学了。平时总有同学找我玩儿，我总是拒人千里之外。有一个和我一起长大的发小，对我特别好，我对她也总是爱答不理。所以，我一直没什么朋友。继续孤独下去。
在青春期，喜欢过几个男生，都是暗恋，不敢表白。如今看来，我觉得其实我并没有那么的喜欢他们，更谈不上爱。还有，我生的样貌平平，也不是那种招人喜欢的性格，所以也没有什么男生喜欢我。
但是，就是我老公，他在高中就说喜欢我。我没有答应他。到了大学，继续说喜欢我。也许我真的受够了孤独，于是接受了他，我们就一路走到了现在。
3
知道我发现了什么么？当我串联起我这一生的经历，我发现一直围绕着我的就是“孤独”这个课题，我一直自己选择孤独，通过各种手段让自己持续的孤独。甚至在前30年我都没有觉得这种状态有什么不好，而且乐在其中。老公曾经问我，我说我觉得自己这样挺好的。
如果我要执意体验孤独，为什么还会有人给我抛下橄榄枝，让我有了婚姻和孩子呢？
我虽然想体验孤独，但我害怕孤独，于是我结婚了。这样一想，我才发现 原来我的老公是我的贵人 。他能够在我想要体验孤独，选择孤独的课题下，依然选择喜欢我，和我在一起，并以和我结婚的形式陪伴我。（说到这里，我都忍不住哭了…）而至于，为什么我会觉得这场婚姻就像“室友”，也许不言自明了，并不是我们的婚姻有问题，而是我本身习惯了孤独，所以总是在拒人千里之外，我清楚的记得，我和老公最常说的口头禅就是“不用”，总是觉得自己可以做好，不需要他的帮助。这种体验依然是符合我的整个生命课题的。
4
那为什么我要选择体验孤独这样一个课题呢？
是因为我需要在孤独中生长智慧。纵览我的整个前30年生命，都是一种傻白甜的状态，我是一个毫无心机和城府的人，更谈不上什么智慧，我总是很傻很天真。
这种状态终于在某一天爆发了，我的生活遇到了瓶颈和挫折。我才开始了自己的转变之路，我想要改变和提升自己，我尝试了很多方法，经历了很多次尝试和阶段。读书我也是经历了一年多的时间，才慢慢的开始有自己的体悟。
当我通过书本，读书会，开始不断提升自己的内在智慧时，我遇到了这本可以说是我阅读史上有着小小里程碑意义的书。看破了我的生命课题，是体验孤独。破解方法，就是生发智慧。当智慧的心不断磨练，孤独的课题，就会不攻自破，我也将走出这孤独的牢笼，开始全新的人生。
（完）
这本书借阅于“星梦图书馆”。
什么正是在解决时代课题中彰显掌舵领航的重大作用
党的领导核心，正是在解决时代课题中彰显掌舵领航的重大作用。
时代是出卷人，一个政党、一个国家、一个民族的发展就是不断破解重大时代课题的过程。党的领导核心，正是在解决时代课题中彰显掌舵领航的重大作用；党的科学理论，正是在回答时代之问中彰显科学指引的重大作用。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新的历史方位蕴含着新的时代课题，对我们党提出新的挑战。当今世界正经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性显著上升，个别国家奉行单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治，对我国进行各种围堵、打压、捣乱、颠覆活动，我国发展的外部环境更趋复杂严峻。
中华民族伟大复兴正处于关键时期，国内改革发展稳定任务繁重艰巨。应对国内外各种风险和考验，要求我们敢于啃硬骨头、涉险滩，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。答好新时代的考卷，迫切需要党的领导核心掌舵领航，团结带领全党全军全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；迫切需要科学理论指引方向，牢牢把握历史大势和时代潮流，掌握党和国家事业发展的历史主动。
数学课例研究有效促进教师专业发展
数学学科是以抽象思维、逻辑推理为主要解决手段的基础知识学科。实用主义学者认为，学习探究知识、掌握获取知识，其根本目的是为了更好的解决遇到的问题。数学学科讲解进程中，学生主体需要经常开展解决数学问题的实践活动，教师需要围绕解决问题的方法途径开展数学问题的讲解教学活动。数学问题已成为教师和小学生之间深入沟通、思想碰撞、共同进步的“桥梁”和“纽带”，也成为小学数学课堂有效教学的重要“媒介”和有效“抓手”。
如何选择典型、精确的数学案例，开展高效深入的案例教学活动，已经摆在了小学数学教师的面前，成为需要教师切实有效破解的“课题”。今天坐在家里，足不出户就聆听到了华东师范大学教师教育学院的汪晓勤教授分享的《中小学数学课例研究与教师专业发展》，让我受益匪浅。
汪老师介绍了面向教学的数学知识（MKT）的构成的六大版块：一般内容知识、水平内容知识、专门内容知识、内容与学生知识、内容与教学知识、内容与课程知识。
汪老师给我们阐述了中小学数学教学的课例研究流程。从选题与准备、研讨与设计、实施与评价、整理与写作四方面剖析。“选题与准备”又细化为确定课题、查阅历史、搜索素材三方面；“研讨与设计”又细化为教学设计、交流研讨、改进设计三个步骤；“实施与评价”又分为实施教学、学生反馈、同行评议三步走；“整理与写作”可以按照教学实录、资料分析、撰写课例进行。
目前中小学课例研究正在全国各地如火如荼地开展。教师们只有坐在一起，共同交流和探讨，思维才能得到碰撞！思路才能更加明晰。
通过中小学数学课例研究，促进教师专业发展，提高教师教研水平，提升数学课堂教学效率，全面提高学校素质教育。
圆的历史重构
品圆
老师从中国经典古诗词引入了数学的教学。这也证明了各学科之间的相互融合。
画圆
古巴比伦人画的圆
教师给每个学生准备了小盒子，让学生自己选择手头现有工具，看看谁画得又快又好？大多数同学都会直接选择用硬币画圆，但是唯有一个女生却选择了用橡皮筋。她画得认真、吃力，却画不出标准的圆。
教师也借机引导学生思考：为什么她画不出标准的圆呢？进而引出画标准圆需要的必备条件。
识圆
认识圆的两个要素：圆心和半径
拓展
古代墨子《墨经》中给出圆的定义――圆，一中同长也。古希腊数学家阿基米德《几何原本》中也给出圆的定义――圆是由一条线包围成的平面图形，其内有一点与这条线上的点连接成的所有线段都相等。教师引导学生思考：更喜欢哪个定义？可能你会觉得这个内容与课程无关，但是我们这样设计的目的就是希望给学生传递数学文化的多元性。使学生知道有人类存在的地方就有数学，这样设计拓宽了学生的视野。
用圆
数学知识源于生活，更要运用于生活。使数学知识更好地解决生活中的实际问题。
小学数学教学质量的高低影响着学生们是否能够在小学学习阶段获得较好的数学思维应变力，就数学学科的教学本质而言，数学理论与实际生活有着密切的联系，教师一定要把握这种微妙关系，从案例教学方法的教学角度突破传统小学数学课堂教学模式限制，让学生们学好数学理论的同时提高理论实际运用能力，有效巩固数学理论知识，实现数学综合素质的提高。
汪老师给我们阐述了这些数学典型案例，并且将数学教学案例的教学价值最大化。我们教师要从整个教学案例的形式、理论渗透、生活化等各个部分出发，严密结合数学课堂上的理论知识点，用数学理论对教学案例进行全方位解析，帮助学生们进一步理解数学知识点，强化学生数学理论应用于生活的意识。
同时，我们要清楚，学生们的思维方式具有明显的差异性，就一个教学案例而言，每一个学生对其的思考方式是不同的，教师切不可急于下结论，要从学生们的每一个观点出发进行讨论与交流，指出其正确和错误的地方，让每一个环节都具有数学理论的支撑，使得每一个学生都能在案例课堂上获得进步。使每一位教师从HPM课例研究――MKT――专业发展。我们期望构建课例研究的理想模式：基于专业学习共同体的交流、合作、互补、共赢！
破解动力电池回收课题
来源:人民日报
破解动力电池回收课题(人民时评)
新能源 汽车 废旧电池的回收处理，看似是一个末端问题，实则是行业可持续发展的必要条件。目前，我国新能源 汽车 在 汽车 销量中的占比已超过11%。随着新能源 汽车 保有量的快速增长，我国将迎来第一波新能源 汽车 动力电池退役潮，大量新能源 汽车 的动力电池将进入报废环节。妥善做好回收利用工作，不仅能促进电池金属原料的循环利用、减少对源头矿产资源的依赖和环境污染，助力双碳目标实现；还有助于更好激发消费意愿、促进 汽车 消费，培育壮大动力电池回收产业发展，实现经济效益与 社会 效益的双赢。
近年来，为应对动力电池回收利用问题，相关部门接连发布一系列政策举措。今年7月初，国家发改委等联合发布通知，提出完善新能源 汽车 动力电池回收利用溯源管理体系；今年8月，工信部等5部门联合印发《新能源 汽车 动力蓄电池梯次利用管理办法》，加快推进动力电池回收利用体系建设。截至9月底，171家新能源 汽车 生产及综合利用企业已在全国设立回收服务网点9985个。也应看到，由于处理成本高、赢利困难、管控不严，在正规渠道之外，仍有不少退役的动力电池流入小作坊，带来安全和环保隐患，这一现象的治理需要相关部门及时出手、行业企业同心联手。
规范竞争市场，“有形之手”须积极作为。破解废旧动力电池回收利用难题，规范流向渠道是当务之急。既要管好“增量”，让新增动力电池流向有迹可循，也要约束“存量”，以强制举措限制不正规回收企业的野蛮生长，净化电池回收市场。与此同时，收得进来，更要能用得出去，应进一步明晰梯次利用产品的生产、使用、回收利用全过程的相关要求，并大力培育和支持废旧电池梯次和再生利用的企业“能手”，引导退役电池有序回收利用。
提升回收效率，“无形之手”须多主体共同发力。动力电池回收利用产业涉及新能源 汽车 及电池生产商、终端利用企业，覆盖面广、产业链长。发展好电池回收这一产业，还需上下游企业“多手联弹”。应该看到，无论是抑制灰色产业链生存发展，还是落实动力电池全生命周期溯源管理，都需要产业链相关企业采取联合行动，维护良好行业生态，培育梯次利用市场，有效开拓电池回收这片蓝海。
多方出手，是为了新能源 汽车 产业长远发展“留足后手”。在实现碳达峰碳中和目标的大背景下，我国新能源 汽车 产业必将迎来更大的发展，而动力电池回收利用也必须步入规范化发展的正轨。有关部门应从法规政策、技术标准等方面，加快推动动力电池回收利用，助力新能源 汽车 产业行稳致远；对于相关企业而言，不妨将目光放得更加长远，加速布局相关产业，为自身可持续发展、培育新增长点埋下更多“种子”，在未来新一轮竞争中占得先机、大显身手。
如何理解思想建党和制度建党的关系
从严治党思想建设是根本，制度建设是保障。必须坚持思想建党制度治党二者紧密结合，刚柔并济、同向发力、同时发力。
思想建党乃党建之源。共产党员都是在共同的思想指导下，秉承着同一个信仰、同一个目标走到一起，为国家昌盛、人民幸福共同奋斗。加强思想建设，不断夯实坚固的思想基础，我们就能无坚不摧、无难不克；思想上滑坡，“总开关”松动，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，轻则个人失足堕落，重则党和国家的事业受损，绝不能等闲视之。
值得注意的是，当前，一种庸俗的实用主义观念渗透到了党内，典型的表现就是轻视思想政治工作。凡事都要看能否“立竿见影”的实际利益，只图早出成果、早见效，要增长数字、要景观大楼，而“打底子”、强基础的事则被搁置，以至于很多领导干部已经不大习惯甚至不太会做认真细致的思想政治工作了。这种危害一时半会儿看不出来，但从长远看就会出方向性的大问题，甚至积重难返、损及根基。思想松懈就容易产生所谓“温水煮青蛙”效应，一些官场潜规则肆意横行，就是思想上出了问题，“总开关”没了，警戒线模糊了。持续推进作风建设，就要将思想建党放到至关重要的位置。思想问题一时解决了，不等于永远解决。在这方面，没有一劳永逸的办法，只有时刻绷紧这根弦，经常照镜子，随时正衣冠，常除尘、常清洗，才能不断巩固思想基础。
制度治党乃党建之本。反腐倡廉，我们党向来不遗余力，相关的规章制度、党纪国法也不少，但制度建设仍须加强，特别是要防“暗门”、堵“天窗”，不断密织和加固制度的笼子。还有一些制度流于空泛，缺少针对性、指导性和可操作性，起不到应有的作用。长此以往，本应严肃权威的制度就变成了“稻草人”。不少党员干部就是从贪小便宜开始，从钻“没什么大不了”的小空子开始，逐渐走向大贪，犯了大错，这方面的教训很多。加强制度治党，就要切实提高建章立制的水平。大处着眼、细处着手，有纪可依、有纪必依，一项一项问题解决，搞好配套衔接，做到彼此呼应，形成整体功能，增强执行能力，真正做到用制度管权、管事、管人，还要管好、管实、管出效果。
对我们这样一个在13亿人口的大国长期执政的大党来说，如何将自身建设好、治理好，是一个严肃而重大的课题。刚刚结束的群众路线教育实践活动为破解这一课题开了个好头，取得了初步成果，各级党组织还需不断努力，用好活动积累的有效经验，千方百计提高党的建设科学化水平，让我们的作风全面纯洁起来。
全球安全倡议回答了世界需要什么样的安全理念各国怎样实现共同安全的时代课题
全球安全倡议回答了世界需要落实全球安全倡议,守护世界和平安宁的安全理念各国实现共同安全的时代课题。
全球安全倡议以“六个坚持”为核心要义，即坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，坚持尊重各国主权、领土完整，坚持遵守联合国宪章宗旨和原则，坚持重视各国合理安全关切，坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端，坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全。
全球安全倡议详细介绍如下：
“六个坚持”明确了有效维护世界和平安宁的理念指引、基本前提、根本遵循、重要原则、必由之路和应有之义，回答了“世界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”的时代课题，为破解全球安全治理难题、消弭国际冲突根源、实现世界长治久安贡献了中国方案。
为破解世界和平赤字提供新路径。大道之行谋大业，全球安全倡议坚定维护世界和平和国际道义。全球安全倡议解答时代难题，顺应发展需求，回应国际社会共同的安全关切，具有重要的时代价值和现实意义。全球安全倡议传承和延续中华民族文化根脉。